Aula 02

Atividade- 1.2 – Proposta de Projetos

A partir do diagnóstico sobre as boas práticas com projetos usando as tecnologias no contexto da escola e no trabalho de sala de aula, o próximo passo é que cada cursista pense, dialogue com seus pares (professores e gestores) da escola, para que possa elaborar uma proposta de Projeto a realizar com alunos de modo que estes sejam protagonistas de suas produções. O projeto elaborado nesta atividade será implementado durante o desenvolvimento do Eixo-2 do curso.

1. Levantar as tecnologias existentes na escola e outros materiais que julgar interessante para o trabalho com projeto;

2. Compartilhar com os colegas da turma no Fórum “Esboçando o Projeto” algumas estratégias: como levantar o tema, como negociar a organização da sala de aula/laboratório e outras atividades do dia-a-dia da escola, como registrar e publicar o processo e o resultado do projeto (uso de blog, portfólio, vídeos, etc); 

3. Elaborar a Proposta do Projeto de como será feito o trabalho com projeto usando as tecnologias com os alunos, na abordagem estudada no curso que enfatiza a importância do aluno ser protagonista de suas produções. 

4. Usar o roteiro do projeto como referencia para elaborar a proposta;
5.Salvar a atividade com o nome do arquivo: Projetoseunome;
6.Postar o arquivo desta atividade na Biblioteca em Material do Aluno, tema “Proposta de Projeto”.

Nessa atividade iremos exercitar o trabalho por autoria, não se trata de criar novos conteúdos, ou repensar seu planejamento, a ideia é incorporar as soluções/ferramentas em suas aulas.

Temas para o trabalho de conclusão

1. Blog

2. Rádio

3. Hagaquê

4. Movie Maker

5. Issuu

6. Jornal

Atividade 1.3 - Diálogo Teórico

Orientação didática:

1. Faça uma leitura mais detalhada sobre o teórico que lhe coube, nos textos indicados ou em outro que tenha acesso e seja de sua preferência;

2. Destacar um aspecto que considera importante para o trabalho por projeto;

3. Compartilhar com os colegas no Fórum “Diálogo teórico”;

 4. Ler as contribuições dos colegas, observando e analisando dentre os aspectos destacados, as ideias convergentes destes educadores em torno do conceito de Projeto.

Teóricos que deverão ser estudados:

João Pestalozzi;

Friedrich Froebel;

Ovide Decroly;

Maria Montessori;

John Dewey;

Kilpatrick;

Célestin Freinet;

Paulo Freire;

Fernando Hernández;

Lev Vygotsky;

Jean Piaget